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El mercado laboral necesita más obreros tecnológicos

La tecnología está presente a todos los niveles en el ámbito socioeconómico. Nuestra vida es más tecnológica que nunca, y la inmersión de las TIC’s en la sociedad seguirá avanzando de forma imparable. Todos los sectores, de una forma u otra, intentan adaptarse a estos cambios continuos, y en el ámbito de la educación, cada vez más surgen iniciativas que van en esta línea. Según explica David Monreal, profesional con 20 años de experiencia en el sector online, 12 de ellos en InfoJobs como desarrollador de negocio, y fundador de la escuela de programación Skylab Coders, el sector privado es el que mejor está respondiendo a los retos que se le plantean al mundo de la enseñanza, mientras que a la educación tradicional le está costando más. “Los principales problemas que presenta son la falta de orientación al estudiante y programas académicos obsoletos, que no saben adaptarse a los cambios y avances, o que aunque se centran en la tecnología, no enseñan cómo pensar y trabajar en este campo”. Los planes de enseñanza y sus contenidos deben adaptarse a las innovaciones tecnológicas. La educación tradicional está formando grandes teóricos en este terreno. Mientras, empresas de todo tipo y sector, demandan profesionales formados

El estudio del cerebro mientras toma decisiones económicas es vital para comprender los mercados y la economía empresarial

¿Sabemos realmente qué es la Neuroeconomía? Probablemente no, pero desde luego va a dar mucho que hablar durante los próximos años ya que, más allá de crear nuevos puestos de trabajo, ofrecerá una nueva visión de los devenires económicos, siendo capaz incluso de paliar nuevas crisis económicas o recesiones que puedan llegar. Explicar cómo funciona el cerebro tomando decisiones económicas y cómo la economía será definida por esos procesos es clave para comprender lo que está por venir. Pero, pese a lo que muchos piensan, la Neuroeconomia  no solo se encarga de toma de decisiones financieras, sino que se encarga del estudio de la toma de decisiones, dentro de la Neuroeconomia podríamos definir: neuromarketing (toma de decisiones en publicidad-marketing), neurofinanzas (toma de decisiones en el ámbito inversor-económico), neuromanagement, es decir, la toma de decisiones en la empresa o incluso neuropolitica. En realidad, esta ciencia  busca dar respuesta a la toma de decisiones basándose en los cambios que experimenta el cerebro. Quien sea capaz de aprender esto será capaz de ir a reuniones en una posición de ventaja a la hora de negociar,  pero también sabrá asesorar a las compañías en momentos en los que, como se ha visto, puede cundir el miedo o

5 profesiones que ya no existirán en 2050

Los últimos 15 años han sido bastante peculiares desde el punto de vista profesional, pues de tal magnitud ha sido el avance de la tecnología que poco tiempo ha habido para maniobrar. Algunas profesiones y determinados oficios lo han sabido llevar bien e incluso han generado nuevas expectativas de cara al futuro, en otros casos se han subido al carro de la tecnología como han podido, pero como os podréis imaginar también ha habido quien se ha caído del tren de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Hay datos que evidencian que hay profesiones y oficios que están en grave riesgo a raíz de la irrupción de Internet, de los smartphones y de otros tantos dispositivos que nos hacen la vida más fácil.  Los avances tecnológicos hacen que determinados puestos de trabajo queden obsoletos y acaben desapareciendo con el tiempo. “Estamos convencidos de que en 2050 ya no tendrán cabida en el mercado laboral trabajos manuales susceptibles de ser sustituidos por una máquina o un ordenador pero, además, se van a extinguir las posiciones intermedias que no den un suficiente valor añadido”, asegura Gonzalo Ruiz, consejero delegado del portal especializado en formación Cursos.com tras su paso por la Singular

De empleado a fan de la empresa

Que las crisis económicas cambian profundamente las relaciones laborales entre empresas y empleados es una evidencia, pero la reactivación de la economía también lo hace. Si en época de recesión se le pide al trabajador más compromiso y confianza, en ocasiones fe ciega, y afrontar una mayor presión y exigencia, cuando la economía se reactiva las tornas cambian: el empleado recupera esa cuota de poder que había perdido. Ha redoblado sus esfuerzos y ha acompañado a la organización para salir de la crisis y conseguir un objetivo tan difícil como sobrevivir a ella, y ahora hay que demostrarle que su esfuerzo se valora. Según explica Carme Castro, coach y socia de Kainova, “muchas empresas no entienden que los trabajadores, especialmente los que tienen entre 25 y 40 años, ya no buscan únicamente en su trabajo el medio de cubrir sus necesidades económicas básicas. Quieren algo más: realización personal, desarrollar sus inquietudes profesionales, encontrar la motivación que les permita explotar todas sus aptitudes y talento. Ya no se conforman con un sueldo, un horario o un calendario de vacaciones. Quieren disfrutar y sentirse realizados en el desempeño de su actividad profesional”. La sociedad está más conectada que nunca. En la época de las

“Las entrevistas de trabajo están pasadas de moda y… ¿ahora qué?”

La generación millennial es la que en un futuro muy cercano tomará el control económico, político y social de nuestro mundo. Ya se están incorporando al mercado laboral. Son jóvenes preparados, con mucho talento, pero que buscan en el trabajo algo muy distinto a lo que buscaban sus padres o abuelos, tienen un concepto integrado de trabajo y vida. Así, si una empresa quiere atraer este talento a su organización, no basta con ofrecerle un empleo, sueldo y seguridad. Necesita adaptarse a la nueva realidad y necesidades de los nuevos profesionales, los jóvenes. Según explica Carme Castro, coach y socia de Kainova, empresa especializada en la gestión de las personas, los candidatos a una oferta de trabajo poseen más conocimientos y están más preparados que generaciones anteriores, y la tecnología es una extensión de su propio yo, viven y piensan de forma diferente “No vamos a encandilarles vendiéndoles un tipo de contrato determinado, con un sueldo, cualquiera que sea, y una jornada laboral de más o menos horas. No podemos limitarnos a darles algo a cambio, hay que seducirles”. Para ello los procesos de selección y las entrevistas de trabajo tienen un enfoque radicalmente distinto. En cierto sentido, el candidato y la

Más de 50 trabajadores con discapacidad para el call center hospitalario de Eurofinsa en Perú

La constructora española mantiene la gestión de dos complejos hospitalarios que construyó en Lima en 2014 En Lima hay cerca de 500.000 discapacitados de los que tan sólo el 1,26% dispone de un empleo formal. Eurofinsa, grupo empresarial español especializado en el desarrollo de obras públicas para instituciones, ha superado recientemente el medio centenar de trabajadores con diversas discapacidades en el call center de los complejos hospitalarios Alberto Barton y Guillermo Kaelin en la capital de Perú. Este call center presta diversos servicios a ambos complejos desde que IBT Group, filial del Grupo Eurofinsa, finalizara su construcción en mayo de 2014. Gracias al acuerdo de colaboración que Eurofinsa suscribió entonces con la Fundación DKV Integralia, está completamente gestionado por trabajadores con discapacidad, prestando servicio a  500.000 beneficiarios del sistema de salud público peruano. Dado el éxito obtenido por los empleados en su integración en el equipo de trabajo de ambos complejos hospitalarios y siendo fiel a su política de relaciones laborales basada en la no discriminación, Grupo Eurofinsa tiene previsto continuar incrementando el número de empleados con discapacidades en los próximos años. Lima es una ciudad con medio millón de personas que sufre algún tipo de discapacidad, de las cuales el 1,26% dispone

El nivel de inglés de los españoles, lastrado por la brecha generacional

El dominio del inglés de España ha mejorado significativamente. En los últimos años se han producido importantes iniciativas públicas, impulsadas por las diferentes administraciones, tanto en educación bilingüe como en intercambio de idiomas. No obstante, en nuestro país aún queda mucho recorrido para mejorar el nivel de inglés, especialmente entre la población adulta. Según la quinta edición del estudio EF EPI 2015 (English Proficiency Index), que desarrolla desde hace años la organización mundial líder en educación internacional, EF Education First, y que mide el nivel de inglés de más de 910.000 adultos en 70 países, el nivel medio de los españoles se sitúa entre el de los países con un nivel moderado: 56.80 puntos sobre 100 (el que mayor nivel tiene de Europa, Suecia, supera los 70 puntos). Nuestra posición en el ranking, la número 23, indica que aún queda mucho por hacer (países como Letonia, Hungría o Portugal están por delante de España). Uno de los indicadores más interesantes de este estudio es el que se refiere a la brecha generacional que hay en el dominio de la lengua inglesa en España: cuanto mayores somos, menos inglés hablamos. En datos, según el estudio EF EPI 2015, eso se traduce en que los

¿Qué pasa cuando el jefe tiene 20 años menos que el empleado?

Las relaciones interpersonales son complejas por naturaleza, y en el mundo laboral se complican más al establecerse relaciones entre personas que es posible que no tengan felling. Si a esto se le añade que en muchos casos esta convivencia se da entre profesionales de distintas generaciones, ¿cómo se gestionan estas relaciones para potenciar talentos sin generar conflictos? En la actualidad, la velocidad que alcanzan los cambios en una organización, sumado a la incorporación a la plantilla de las llamadas generaciones nativas digitales, trae consigo que tengan que convivir varias generaciones simultáneamente en un mismo equipo funcional o de trabajo. Entre los diferentes miembros de estos equipos puede surgir una pregunta trascendental: ¿cómo me comporto cuando entre mis compañeros existen diferentes generaciones? Según explica Carme Castro, coach y socia de Kainova, empresa especializada en la gestión y desarrollo de las personas, hasta hace pocos años se había relacionado edad con conocimientos: a mayor edad, mayor expertís y  mayor probabilidad de estar en una posición de liderazgo. Esta creencia organizacional, que se ha mantenido largo tiempo, ha cambiado con la irrupción de las nuevas tecnologías y las empresas líderes en este sector, que han adquirido un papel fundamental en la economía mundial. Uno de

ArcelorMittal inicia la tercera fase de contrataciones de titulados para su Centro Global de I+D en Asturias

ArcelorMittal ha iniciado un nuevo proceso para la contratación en prácticas de titulados universitarios para su Centro Global de I+D en Asturias. Se trata de la tercera oferta de contrataciones para este centro de investigación, desde las primeras realizadas en 2014. Este proceso forma parte del acuerdo firmado el 4 de abril de 2014 entre el Gobierno del Principado de Asturias y ArcelorMittal en materia de investigación, desarrollo tecnológico e innovación. Fruto de este convenio, el Centro Global de I+D mantendrá en plantilla un mínimo de 30 jóvenes en formación, durante los próximos cinco años. Los contratos tendrán una duración de entre 12 y 24 meses. La titulación académica de los aspirantes deberá tener relación con el ámbito técnico (ingenierías, física, matemáticas, etc.) valorándose especialmente su vinculación a procesos industriales y nuevos productos. Se valorará que durante su etapa académica o profesional hayan tenido alguna experiencia en el campo investigador. Los seleccionados trabajarán conjuntamente con los investigadores de ArcelorMittal, lo que supondrá un complemento a sus estudios técnicos y una formación adicional como investigadores en el desarrollo y aplicación de mejoras en el sector industrial. Estas incorporaciones permitirán incrementar la capacidad investigadora del Centro, que, desde Asturias, desarrolla proyectos globales vinculados con el proceso

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